Public concerné :

Tout niveau pour des recherches
ponctuelles. Plutôt lycée ou enseignement supérieur pour un
travail suivi. Et évidemment les professeurs de Lettres ou de
Sciences humaines...

Commentaire descriptif
d’Adapt :

L’objectif : pouvoir rechercher le
sens d’un même mot dans 14 dictionnaires, dont la plupart sont
introuvables ou hors de prix en édition papier. On voyage du
XIII° au XIX° siècle, de La Curne de Sainte Palaye (Moyen-Age)
aux dictionnaires de l’Académie française de 1762 ou au Littré
en passant par le Thrésor de Nicot, le Furetière, le Trevoux,
le Dictionnaire philosophique de Volatire, l’amusant Oudin avec
ses Curiosités françaises, recueil de proverbes, etc. La
qualité de numérisation est en général excellente, même si
on peut trouver quelques "coquilles" (comme 4 pour ’),
les préfaces sont conservées.

Concernant les choix de contenu, on peut
regretter l’absence d’un dictionnaire étymologique vraiment
riche comme l’absence de données sur le contexte historique de
chaque oeuvre (mis à part des introductions).

La manipulation est aisée : une
fenêtre permet la saisie du mot cherché. En quelques clics, on
affine les critères de recherche. On peut chercher par auteur ou
par thème comme utiliser des filtres tels que
"citations" ou des filtres avec des opérateurs
booléens (recherches fines), sur l’étendue de texte choisie par
l’utilisateur. On commence par une recherche sérieuse et on se
retrouve à butiner pour le plaisir de lien en lien, tellement
c’est facile. On peut afficher deux définitions du même terme
sur le même écran (fenêtres).

On glisse d’un dictionnaire à l’autre par
des liens hypertexte. Le clic droit ouvre un menu contextuel.

On peut tout importer vers un traitement de
texte pour constituer un document pédagogique ou de travail.

Pas de "clinquant", d’effets
graphiques ou sonores. Une interface discrète et efficace qui
s’efface devant les ouvrages. Grand confort : choix de
couleur de fond, de taille de police...

Devrait intéresser tous ceux qui par
métier ou goût sont curieux des mots et de leur évolution et
piéger les réticents qui se seraient laisser aller à une
première consultation. Des exploitations pédagogiques sont
évidemment parfaitement envisageables, sous la conduite du
professeur. Outre les aspects lexicaux, on peut utiliser des
articles pour la mise en évidence de la dimension politique ou
argumentative du langage. Le cédérom peut aussi être utilisé
pour travailler, à partir de données savantes, sur l’évolution
d’un domaine disciplinaire (science, histoire, géographie,
etc.). C’est son prix qui limitera l’utilisation dans les
établissements scolaires. A ce propos nous rappelons que le
même éditeur propose un CD avec 7 dictionnaires (Atelier
historique de la langue française).

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Observations à
l’intention de l’éditeur :

- On regrette que les sites de
lexicographie et littérature française ne soient disponibles
que moyennant un code supplémentaire, y compris d’ailleurs Athena
qui relève du domaine public.

- Un collègue sur 3 n’a pu utiliser toutes
les fonctionnalités (Windows XP).

Pensez-vous utile de publier des
documents d’accompagnement ?

Si des collègues le souhaitaient, nous
pourrions mettre à disposition dans une bourse d’échanges leurs
fiches d’exploitation pédagogique (sur ce CD ou sur la version
plus réduite).