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La génomique Entre science et éthique, de nouvelles perspectives à enseigner

Par Maryline Coquidé-Cantor , Stéphane Tirard  et Magali Fuchs-Gallezot
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Par Nathalie Aubry-Baudou
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L’homme, un singe comme les autres Éléments d’histoire et d’épistémologie pour enseigner l’évolution

Par Hervé Ferrière
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Professeur, comment faire ? Conseils pour mieux vivre son métier

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Neuroplasticité Enseigner de nouveaux savoirs ou un nouveau regard ?

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Epidémiologie Pour une éducation raisonnée à l’incertitude

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Corps et pédagogie Accord perdu entre le corps et le savoir ?

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